学习实践科学发展观心得体会：贯彻落实科学发展观创新学生工作理念_科学发展观,十七大,创新,高等教育,高校

导语：

以下为文章主要内容：

，层层递进；三是系统体例的整合性，有益于部分办事于集体，全局教导、和谐部分，阐扬全部别制的凝集力和资本整合力。详细来讲,便是要构成“上”有“决议计划层”,总揽门生工作全局，把握带根本性、全局性、前瞻性的大题目，坚定社会主义办学方向和育人原则；“中”要有“和谐层和监控层”，对黉舍整体门生工作进行详细教导、和谐和监控；下”要有“责任层和落实层”，富裕阐扬基层构造的自动性，履行工作重心的下移，践诺目标办理、量化考核的评价轨制，建立竞争机制。如许全部工作收集就会构成一个动态、伶俐的高效的“金字塔”型系统。
      5．建立连续立异教诲、办理、办事内容的科学工作内涵观。教诲、办理、办事是门生工作的三大主题，但在新的期间这三大主题的联合方法以及它们三者本身的内涵就存在理念立异的题目。死板上差别程度的存在以办理为主的工作理念，而教诲、办事效用被弱化、淡化，使工作一贯搁浅在较低层次程度。面对新的局势：门生人数激增，学分制的推行，门生的进修、糊口生涯的紧张场合及方法都产生了很大变化等等,死板的教诲、办理已同等时宜，不符合青年门生的心理特征变化和他们的成长规律。黉舍门生工作要渐渐从办理型向教诲型、办事型变化，转换工作本能机能。一是要立异教诲内涵理念。江**在《关于教诲题目的讲话中》指出,教诲是一个系统工程，不但要加强对门生的文化知识教诲,并且要切当加强对门生的思维政治教诲、操行教诲、规律教诲、法制教诲等等。“要培养富裕立异精神和实践本领的人才”。这就对教诲的内涵进行了比较周全的界定。而对付高校门生工作的教诲内涵来讲,便是要进行以立异教诲为核心、思维政治教诲为根本的周全成才教诲。而教诲的方法紧张是从说教式、贯注式的教诲向开导式、指导式、鼓励创设式的教诲变化。二是要立异办理内涵理念。黉舍门生工作要从死板的以本本上的轨制和手中的权力去办理的模式中走出来，珍视“导向办理”。办理的内容要从点上的办理到全部层面的深层次办理；办理的东西要从个别办理到抓典范的办理；办理的根据要从校纪校规的办理上升到以法治校、民主治校的高度层次；办理的伎俩要变直接办理为主到宏观和导向办理为主，变教师办理为主到以门生自立办理为主。总之，便是要从被动式、逼迫式的办理变成自动式、民主式的办理,从办理为主的工作模式走向以教诲、办事为主的工作模式。三是要立异办事内涵理念。黉舍门生工作要从办理型的工作模式走向教诲型、办事型的工作模式，要为门生的成长成才创设各种有益前提，优化校园软硬环境，最大限度地鼓励门生周全成才的内涵动力。办事的内容要把握门生在进修、糊口生涯中差别层次、差别方面的公道必要；办事方法要在引进社区办理方法的同时,兑现办事最优良化、精神长处的最小化。门生不可是受教诲者,也是教诲投资者和消耗者，要为门生供给各种糊口生涯办事,改进糊口生涯环境，对门生社区进行物业化办理，健康社区效用，构筑集文化、休闲、文娱、购物、健身为一体的文化社区；供给勤工助学办事，扩大勤工助学的收集与路子，帮坚苦门生顺利结束学业；供给进修办事,教导门生考研、出国、创设等；供给就业办事，健康信息收集，加强政策、心理、技巧各方面的教导等。
      6．建立应用当代科技伎俩的工作新路子观。收集技巧的成长给死板的高校门生工作带来了新的挑衅，同时也为门生工作供给了当代化伎俩，拓展了新的空间和路子。新局势放门生工作要转换教诲见解，建立信息资本意识，自动超前参与收集教诲平台，这是把握新期间高校门生工作制高点的有效路子。在促成门生工作进收集时应把握三

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