幼儿园开展“创先争优”活动实施方案_师德,责任,创先,行风建设,幼儿园

导语：幼儿园开展“创先争优”活动实施方案为深入贯彻落实党的教育方针和胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步加强师德行风建设，根据区教育局统一部署，结合我校工作实际，经研究，决定在全园深入开展创先争优活动，特制定如下实施方案。一、指导思想

以下为文章主要内容：

幼儿园展开“创先争优”活动履行方案
   为深切贯彻落实党的教诲目标和胡锦涛同志关于建立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步加强师操行风构筑，根据区教诲局联合安排，联合我校工作实际，经探讨，决议在全园深切展开创先争优活动，特订定以下履行方案。
1、教导思维

根据《中华人民共和国教师法》和教诲部《关于进一步加强和改革师德构筑的定见》以及区教诲局等有关法则，联合安排，凸起重点，立足我校实际，进一步加强师德构筑，进一步变化工作风格，切当加强广大教师恪尽职守、奋发有为、办事创业的责任感和进步精神，增进教诲奇迹超过式成长。

2、活动东西

参加活动的东西为北大街幼儿园全部教职工。

3、紧张内容

1、比责任看投入。在践诺岗亭职责的进程中，比一比是不是具有猛烈的奇迹心、责任感和进步心；是不是爱惜如今的工作岗亭；是不是有干不好就抱歉幼儿园、抱歉幼儿、抱歉岗亭的惭愧感；是不是有不达目标不罢休、用心一意抓质量的执着和韧劲。看一看是不是有精良的工作秩序和茂盛向上的精神风采；是不是勤奋敬业、毋忝厥职，满身心肠投入工作。经过议定比责任看投入，切当加强全部教师的奇迹心、责任感和危机感，建立不怕坚苦、奋力赶超、争创一流的精神，始终保存猛烈的成长意识和永不怠懈、永不自大、求实立异、不屈不挠的精神状况。

2、比办事看效果。在办事幼儿、办事传授、办事家长的进程中，比一比是不是紧记党的教诲目标与主旨；是不是带着深挚感情和满腔热忱去工作；是不是诚笃守信、立说立行、日事日清。看一看工作效果是不是适该当前课程改革、奋力赶超、率先成长的要求；办事效果和质量是不是连续进步；以及工作立场、工作效果等题目。经过议定比办事看效果，切当加强教师的办事意识，进一步建立教书育人、办理育人、办事育人的思维，渐渐美满有关轨制，明了办事标准，典范办事行动，改革办事伎俩，进步工作效果和质量，让带领安心、让人民如意。

3、比本领看结果。在凝神聚力、办事创业、奋力赶超，兑现教诲率先成长的进程中，比一比是不是长于进修，吃苦钻研交易，连续更新知识布局，积聚新经验，增加新本领；是不是具有崇高的师德风尚，有夺目、会干、巧干、干就干好的真本领；是不是有讲堂改革的思路、立异传授的伎俩、科学办理的方法和连续鞭策教诲传授改革与进步质量的本领。看一看是不是有精益求精、誓争一流的追求；是不是在工作中有立异的内容与办法；是不是周全结束了年度工作任务指标；是不是获得了让上级部分和人民大众如意的工作成绩。经过议定比本领看结果，进一步加强教师不进则退，进步就会被淘汰的紧急感和危机感，建立以教立品意识、毕生求知见解和求真务实精神，当真抓好每一项工作的落实，竭力为教诲奇迹急剧、健康成长作出应有的贡献。

4、方法程序

“争优创先”活动从如今入手下手，大要分四个阶段进行：

1、思维策动阶段。紧张教诲指导全部教师加深对“创先争优”根本内容的明白，深入认识展开“争优创先”活动的紧张性和必要性，明了展开活动的根本内容、目标要乞降方法程序，加强参加活动的自动性，以颓废的热忱和自动的立场投身到活动中来。一是在全园召开“争优创先”活动安排会。二是构造年级组长采纳集结进修和个人自学相联合的方法，当真进修关于加强师操行风构筑的有关文件，以及教诲政策标准。三是要精密关联当前的新局势、新任务、新要求，联合工作和个人的思维实际，大家写出心得领会，做到边进修边思虑，要珍视结果，防备空对空。

    2、比较查抄阶段。根据“三比三看”要求，要当真查找教师在思维见解、工作责任、工作本领、工作规律、办局势度等方面存在的凸起题目，并深入分析泉源，有针对性地订定整改筹划。重点把握好以下几个关键关键：一要广泛收罗定见。要采纳发放收罗定见表、召开漫谈会、设定见箱和投诉德律风等多种式样，广泛听取和收罗定见与发起，并当真汇总分析，分清共性题目和本性题目。属于共性的题目，要专门召开带领班子集会专题探讨，属于教师个人的题目，照实向本人反馈。二要深切分析思维泉源。要经过议定民主糊口生涯会、交心活动、带领点评、同事互评、家长参评的方法，救助和鞭策教师进行深入反思，深挖泉源，找准关键。在此根本上，每位教师要构成书面比较查抄材料，办公室会同年级组进行查抄评阅。三要召开环境交换报告请教会。报告请教活动展开环境、紧张做法和经验。四要订定整改办法。在发觉题目、找准关键、联合思维认识的根本上，联合详细工作订定整改办法，要有针对性和操纵性，包管切当可行、有效管用。

3、整改进步阶段。紧张是抓好目标责任制和整改办法的落实。要把“三比三看”要求落到实处，切当构成大家身上有担子、个个心中有动力，用心想事、结壮办事的场面，周全进步工作效果和办事质量。凸起抓好六个联合：一是与践诺岗亭职责相联合。根据工作本能机能和交易特点，公道肯定工作岗亭职责，订定详细的量化考核指标，与在岗的教师签订岗亭目标责任书。岗亭目标要采纳园务果然、教代会等多种式样向教职工公告，有关内容要向社会公告。二是与优化成长环境相联合。严厉落实首问责任制、园务果然等轨制，当真履行教师从教“十不准”，优化成长环境。三是与抓重点、创特点相联合。从实际动身，找准工作的联合点，肯定几项感化大、有立异的工作，明了责任主体，把任务目标分化到人，落实到人，鼓励教师斗胆摸索、斗胆实践、斗胆立异，使工作连续创出新特点、新程度。四是与展开各种比赛相联合。经过议定展开传授比赛、技巧等级达标，争创“树范园”、 “党员前锋岗”，争当“课改之星”、师德斥候、学科领祖先等，构成浓厚的创先争优氛围，连续把活动引向深切。五是与教师凡是性年度考核相联合。建立教师 “三比三看”实绩档案，每季度进行一次量化打分，记入档案，并作为教师考核的紧张根据。对表现凸起的，要轰轰烈烈地进行表扬；对思维不珍视、工作不力的，要进行责怪教诲，并及时传达，期限整改。整改结果不明显的，要待岗进修，造成不良结果和感化的，要究查责任，直至采纳响应的构造办法。六是与教诲内部办理系统体例改革相联合。广泛宣扬改革的紧张性、必要性，使全部教师认清改革局势，进步认识，联合思维，自发现白、赞成改革，自动参加改革，为改革履行营建精良的舆论氛围。经过议定改革进一步鼓励教诲内部活力，构成多劳多得、优良厚酬的分派机制和能者上、平者让、庸者下的用人机制，富裕变动教师的工作自动性，渐渐建立与社会主义市场经济系统体例和当代化教诲相适应的教诲内部办理系统体例，增进教诲奇迹急剧、健康成长。

4、查抄总结阶段。将活动展开环境与年度工作目标落实环境进行客观地分析与总结。幼儿园将当令召开活动总结集会，矜重表扬“争优创先”活动中出现出的进步师德斥候。

5、包管办法

1、加强带领。为竭力首创幼儿园教诲工作新场面，兑现教诲奇迹率先成长，我园带领要进步认识，高度珍视，细致构造。为切当加强对活动的构造带领，幼儿园建立“创先争优”活动带领小组：

组  长：郭xx

副组长：窦xx 管xx

成  员： 闫xx 刘xx 申xx 李xx 焦xx  郭xx

2、建章立制。要建立和美满四大工作机制，即：民主科学的决议计划目标机制、权责明了的履行责任机制、及时周到的督查落实机制、严厉高效的考核惩机制。重点健康和落实五项轨制：一是责任分化轨制。比较工作年度目标，把每一项任务都进行细化分化，逐项落实到每一名当真同志、每一名教师，做到岗亭责任明了，责任落实到位。二是持证上岗、挂牌办事轨制。联合订定岗亭明示牌和上岗证，自发接纳监督，以加强岗亭意识和公仆意识。三是果然办公轨制。按期召开师操行风构筑监督员漫谈会，广泛明白师操行风构筑环境，及时征询定见与发起。四是责任目标落实报告轨制。履行责任人要采取口头或书面式样对工作进程和任务结束环境，按期或不按期地向相干带领报告请教，及时调理环境，分析题目，交换经验，进步工作实效。五是责任究查轨制。园长要对工作负总责，分担当真同志各负其责，对完不可工作任务的，要根据责任分工要求，严厉究查责任。经过议定强化工作机制的构筑与落实，进步办事质量；典范从教行动，进步民主办理程度；落实责任目标，构成求实务实抓落实的精良民风，切当加强广大教师的奇迹心和责任感，确保年度工作目标的落实。

3、关联实际。在展开活动的进程中，必定要精密联合年度工作的展开，进一步明了工作思路，凸起工作重点和特点，强化工作办法，关联本人实际，创设性地展开活动，防备搞式样，走过场，确保活动的实效性。

 

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