援疆支教总结_新疆,成绩,教学,奔驰,二中

导语：时光飞逝，转眼间已做了一年的老师了。作为一名新老师，深刻体会到一句话的道理：“万事开头难”。当我在第一堂课面对46双眼睛的时候，我感到有激动，紧张，还有责任，深刻感到上好一堂课光有知识是远远不够的。这一年的工作经历中，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。我的工作是小学一年级的语文老师，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名

以下为文章主要内容：

去新疆支边两年，去之前，我是个安静无闻的教授，返来后——刚返来异国多久——仍然是个安静无闻的教授，仍然在中学做教师，从初一入手下手教起，就像他两年来其实不曾离开过一步，那些风沙磨砺的日子好像在他回身之际就消失了，留下的只是比畴前粗糙了的肌肤和更加无语的安静——
 了响应党中间西部大开辟教诲对口增援的宏大号召，200X年8月，我抛却了滨州博兴优秀的工作前提，带着带领的重托，带着长辈乡亲的厚望，怀着为故国边陲教诲奇迹献身的决议信念，来到了故国的西部边陲——新疆伊犁。在那边的两年时候内，我用本身辛苦的汗水，兑现着本身的搏斗目标。
1、强化进修，进步本质
无疑，新疆是个天然环境美好的好处所，可是，因为各种因为，这里的经济其实不发财，乃至可以说特别进步，经济的进步直接导致教诲的进步。是以，选择到新疆援教，就便是选择了平整和坚苦，就便是选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了筹办，正如临行前带领们所说的：多民族地区环境特别纷乱，在那边工作，必须靠本身成熟的政治本质，过硬的交易水温和崇高的操行风采，才华博得本地大众的相信，工作才华做好。这就必要大家连续地竭力进修，进一步进步本身的本质。
为了不负带领的重托，为了不让故村夫民绝望，人还没到新疆，我就没日没夜的当真探讨起了国度的民族政策、宗教标准，民族历史、宗教历史，用知识来武装本身的脑筋，为使本身在最短的时候内融会到新疆人民傍边，篡夺早日成为他们中间贴心的一员做着筹办。
另外一方面，我马连续蹄地访问有经验的老教师，向他们汲取传授经验，并且将本身近二十年来摸索出的点点滴滴都料理出来，记录到小本子上。别的，我又跑到书店私费买来大量教诲传授册本、材料，埋头探讨，当真钻研，深切思虑，从表面和实践上做着富裕的入疆筹办。
经过议定紧急的进修和总结，我的交易程度有了突飞大进的进步，交易本质也大大地加强了。这在我今后的工作中起了特别紧张的效用，使我能够如鱼得水。在新疆前提最艰苦的特克斯县二中，我能够做出一番成绩，与本身连续竭力进修，积聚经验，进步本身本质是分不开的。
2、脚结壮地，教书育人
1、敏捷明白环境，及时进入角色
尽管在临行前已经做好了吃苦的筹划，可是，进入新疆以后，我还是有些茫然束手无策了。
面对着巍峨的雪山，广阔的戈壁滩，茫茫的大草原，洁白的羊群，奔驰的俊马，我那奋发的心情垂垂冷却。在这块英俊的热土上，发展的其实不是富裕，而是让民气痛的贫苦和进步。因为地广人稀，交通不便，很多地区，特别是边远的民族地区，与腹地的确不能混为一谈。
我地点的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，属于新疆最偏僻的县区之一，那边气候的寒冬是我根本异国想到的。黉舍根本办法、办学前提、师资气力、传授办理等方面的进步，更是让我惊奇。
坚苦懂显比想象中要大的多，怎样办呢？在坚苦面前目今，我异国退守，而是采纳了自动的立场。我用最短的时候，敏捷地摸清了这个贫苦县的教诲近况，及时地调整好本身的心态，进入了角色。
特克斯县共有人口14多万，此中汉民族人口5万，其他民族人口9万。该县以农牧业为主，经济相称不发财，全县年财务收益仅唯一1000多万元，每一年刚性付出就高达5000万元，其80%靠国度财务拨款，是伊犁地区最贫苦的县。
该县共有哈、维、蒙、柯、汉等五处完全中学，此中我地点的二中是特克斯县独一的一所用汉语传授的完全中学，全校师生不敷2000人，却有包括汉族在内的13个民族的门生在校就读，少数民族门生占全校总人数的30%以上，并且呈明显的递增趋势。因为该县经济的不发财，导致对教诲的投资特别少。是以，教师流失的环境时有产生，并且日趋紧张，教诲程度与其他黉舍比拟，有着明显的差距，并且呈现不均衡的现象。很多教师的传授程度急需进步。
在如许的环境下，门生的进修环境已经可想而知了。因为少数民族门生数量逐年增加，也导致了门生之间的根本程度差别愈来愈大，乃至有的少数民族门生连汉语都说不纯熟，汉字也写不好，最根本的汉字和经常使用的汉字不认识。如许一来就造成了教授讲课时的坚苦，从而也导致了教授不安心工作的状况。
明白了这些环境以后，我的内心有底了。
2、脚结壮地教书，经心全意育人
环境明白透了，接下来的工作便是脚结壮地，一个一个的办理坚苦了。
第一学期黉舍安排我带高三两个毕业班和高二一个班的化学课。刚一接到任务的时候，正赶上高三年级搞单位测试。成绩下来以后，我立即傻了眼：高三·二班门生70名，合格的只有3人！最高分是67分！全班均匀成绩为27分！高三·一班环境略微好一点，门生62名，合格7人，均匀分46分。这是我传授近十年来见到的最差的成绩。而那边本地的教授却说，这两个班的成绩固然不是很好，但与其他班比拟，还是不错的！听着本地教授的介绍，看到那一排鲜红的分数，我在感触惊奇的同时，也深深地感觉到了肩上担子的沉重。
晚上躺在异地的宿舍里，我的面前目今瓜代呈现着原单位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面貌，他们都是一样活泼可爱的故国的花朵呀，他们应当享福到划一的教诲权力啊。是甚么造成如许巨大的差别呢？有历史的因为，有实际的因为，也有地舆位置的因为。新疆的教诲和腹地的教诲有着很大的差别，最终是社会对教诲的不敷珍视，对黉舍、对教师存在着如许那样的偏见和曲解酿成的，他们觉得教诲投入是一种经济负担。其次，这里长期自给自足的天然经济和外界贫乏关联和雷同，人民的糊口生涯仍然处于相对进步和封闭的状况，从而导致其见解陈腐，对门生的进修持漠不关心的立场。如许一来，门生的进修异国任何压力和动力，完全任其自然。再加上民族之间的差别性，要想进步教诲传授质量，谈何简单！
可是，我想，既然来了，就要尽本身最大的气力去做。因而，我入手下手利用课余时候和课外活动时候构造门生们听演讲报告，跟门生个别交心、交换，给他们讲科学家的故事，评论辩论科学与人类的干系，给他们讲述表面全国的高雅，报告他们进步的紧张因为在于教诲的进步，使他们在思维上先与腹地门生接轨，建立起宏大的进修目标，认识到文化知识的紧张性和必要性。然后，我入手下手从最根本的讲堂老例抓起，以培养门生的进修乐趣为切入点，严厉要求，把门生上课时的坐、立、起、行以及如何答复题目等等内容做了严厉的法则，变化了他们本来的懒惰和精神不集结等坏风俗，使他们在极短的时候内做到了课前有筹办，上课有精神，听课能用心，思虑会用心，答复题目层次明白等。
几个礼拜以后，门生们就构成了精良的上课风俗和进修风俗，精神面貌产生了天崩地裂翻天覆地的变化。
门生的思维和精神面貌面貌一新了，我初步尝到了告成的高兴。可是我异国满足于近况，又入手下手思虑如何进一步进步门生们的进修成绩。根据本地门生的状况，我在反复探讨教诲传授表面，钻研传授方法的同时，斗胆地进行了传授改革实行工作。我根据本质教诲的要求，联合黉舍的实际环境，摸索出了一条得当特克斯门生的新传授路子：低入手下手、小轮回、多反馈、高要求。根据这一思路，我在传授中当真备课，细致计划教案，探讨安排好典范、得当门生认知规律的实例、操练、习题，并反复考虑改革的方法，斗胆的实践，竭力在讲堂上保质保量地结束传授任务，在不增加门生负担的环境下，在进步门生的本领和成绩上下工夫，使差别层次的门生都能有所成长，有所进步。
一学期下来，我所到的三个班物理成绩明显进步，高三·二班均匀成绩由本来的46分进步到66分，高三·一班的物理成绩由本来的27分进步到61分，高二·五班的物理成绩由本来的34分进步到了62分，列同年级第一。第二学期、第三学期、第四学期，我所教的那三个班，始终保存着同年级第一的成绩。中考结束后，返回成绩仍然是全校第一名。
我用实践证明了这条思路的可行性。200X年11月，该传授思路做为经验在伊犁哈萨克自治州的教师培训中做了推行，同时也在特克斯县获得践诺。
3、爱岗敬业，奉献芳华
200X年3月，黉舍建立了传授探讨室，特克斯县教诲局录用我为二中教研室主任，当真黉舍的传授探讨工作。
黉舍教研室建立伊始，几乎异国任何教研前提，坚苦再一次摆在了我的面前目今。一切从零入手下手，对在传授上已经摸索出一套行之有效的方法的我来讲，不能不说是一个新的挑衅。加上一周十四节课的传授任务，要想再坐下来埋头探讨教诲传授表面，几乎做不到了。因而，我就化整为零，将时候一块一块切割开来，利用一切可以利用的时候记录、摘抄、总结，听课、讲课、评课。一全国来，每每已经是腰酸背痛，两腿抽筋，到了筋疲力尽的地步。可是，我异国退守，我选择了冒死往前冲的做法，每天都要工作到深夜，编写材料，安排活动，批改功课。
两年来，我编写的《关于说课》、《如何上好一堂课》、《讲堂传授评价标准》、《关于讲堂传授评价标准的评论辩论》等材料成为全县教师必备的传授材料，我撰写的《低入手下手、小轮回、多反馈、高要求》、《讲堂传授效果要素分析》《化学讲堂传授模式》等多篇论文获得了巨大的告成。
除了把进步的传授理念源源连续地输送给特克斯的教授们以外，我还自动践诺讲堂传授改革实践。从200X年9月到12月，我前后构造教师进行了三轮听课。经过议定听、评课活动，使新、老教师们的传授方法和传授经验获得了很好的交换，到达了优势互补。我还构造进行了黉舍骨干教师的献课活动，和全校教师达标活动，每人讲一节观摩课，然后评比出传授妙手。本次活动，参加的人数达650人次，评出讲课妙手11人。200X年8月到200X年元旦，教研室又构造教师把说课、集体备课纳入教师的平常工作当中，由学科组传闻课——评说课——集体备课——再讲观摩课的活动，富裕阐扬集体的气力，应用大家的伶俐，构成了精良的教研氛围，进步了教授们的讲课程度。此次活动共有640人参加，均匀每人达9次之多。参加讲课、评课的人到达610人次，均匀每人8次。黉舍带领在总结大会上说：如许的教研活动在本校还是第一次。
在自动进行传授探讨活动之余，我还发觉，加强对毕业生的探讨与办理也是很关键的。因而，我根据教诲部、厅、自治州教研室关于高考的《测验阐明》一文，以及3+X测验的表面培训，进行了如何上好复习课的专题探讨，并进行了大范围的评论辩论，采纳了行之有效的方法和办法，竭力使毕业班的传授、复习适应升学测验的要求，进步复习质量，禁止了复习课上放羊式的传授，并总结印发了《关于毕业班测验前的复习定见》一文，典范了教授们的复习筹划，使复习课有章可循，有法可依。我还构造进行了严厉典范的模仿中考、高考测验，熬炼了门生们应考的心理本质。200X年的高登科，本科登科人数由200X年的11人上升到55人，占毕业生总人数的49%，200X年又登科40人，占毕业生总人数的70%，兑现了历史上高考本科登科的最好记录。
200X年初，特克斯县委构造部经过议定细致的观察，经县委、县府公示后，我光荣地参加了中国共产党。
本着建立一个符合黉舍实际环境的办理机制和考评方法，来富裕变动教授们的工作自动性和工作热忱，阐扬他们主人公的自动性和创设性，增进黉舍办理水温和教诲质量的周全进步，经过议定广泛的听取定见和发起，反复评论辩论，细致探讨、考虑，订定了《特克斯县二中教职工量化考核履行细则》，典范了教授们的平常行动，使黉舍的办理渐渐走向轨制化、典范化、科学化。
别的，我还阐扬本身优势，将本身在原单位时把握的进步传授方法和传授经验带到新疆去，前后在黉舍进行大型观摩课4节，果然课18节，树范课16节，全校教师90%以上都听过我的课，跟我探讨过传授上的有关题目。
在跟教授和门生的交往进程中，我本身的本领和程度也获得了很大的进步，为进一步搞好教诲传授奠定了结壮的根本。
4、增进交换，当好青鸟使
做为一名援教人员，我深深知道，纯真搞好一个黉舍，其实不是甚么坚苦的事变，我们的任务是增进东、西部的进一步交换，为故国的繁华昌盛尽本身微薄之力。在三年的支教糊口生涯中，我始终紧记本身的这一任务，自动创设前提，为建立“手拉手”黉舍，架起教诲交换之桥而竭力着。我每次从故乡回到特克斯，都要私费为那边的教授门带去大量的册本、资料和材料等，别的，我每次回原单位，都要汇集大量的门生复习、操练资料，前后为特克斯的毕业班无偿供给15套高质量的复习资料，并亲身牵线搭桥，使特克斯二中的两位教师有机碰到百花中学免费进修半年。两地教诲局的带领们在我的竭力下也连续的彼此交换，互助进步。
5、援疆支教，无怨无悔
“选择了援疆就选择了吃苦，选择了新疆就选择了奉献。”这是临行前带领们语重心长的话。三年来，它成了我的座右铭，无时无刻不鼓励着我克服重重坚苦，美满结束祖邦交给我的任务。
特克斯的气候寒冬、干枯，这对付一贯在沿海长大的我来讲，是一个巨大的考验。刚到新疆的时候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睁不开、堕泪不止的想象时有产生，弄得我焦头烂额，难过难言。更有半夜被北风冻醒的情况，围被而坐，不但怀念起故乡的亲人，怀念起远在故乡为我孝敬父母、扶养女儿的老婆。
200X年暑假，在我即将返回新疆的时候，我的女儿忽然因紧张感冒住进了病院。面对抱病的幼小孩子和瘦小的老婆，我多么想留下来为她们撑起一方明亮的天空！可是，那远在千里以外的一双双苛求知识的眼睛，让我怎样也不能滞留在家中。我为老婆擦干泪水，握着女儿无力的小手，说：“爸爸明天将来诰日就要走了，不能赐顾帮衬你了，你恨爸爸吗？”
女儿翕动着干裂的嘴唇，艰巨地微笑着。我知道她还不能与我交换，没法跟我说些甚么。可是，从她那懂事的眼睛里，我读出来了留恋和巴望。我知道她不想让我走。她诞生的时候，我就没能在她和妈妈身边赐顾帮衬，我却只在暑假的时候与她相处了三十多天。面对幼小的孩子，我除了堕泪，还能说甚么呢？
在我摆布难堪的时候，瘦小的老婆潜藏起泪水，刚强地对我说：“你走吧，她不会有甚么事的。再说，不是另有我吗？我会赐顾帮衬她的。”望着善解人意的老婆，我一个大男人，都不由得哭出声来。
第二天，我义不容辞地踏上了返回的路途。返来后因为工作太忙，一贯没顾得上给家里打德律风。比及工作有了头绪以后，我才想起临走时病重的女儿不知如何了。我颤抖脱手拨通了德律风，话筒里传来老婆有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，细致询问以后才知道，女儿病好以后，没白没黑忙活的老婆却一会儿又病倒了。孩子病了有母亲赐顾帮衬，母亲病了那个来赐顾帮衬她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。
两年来，刚强的老婆成为我竭力工作的刚强后盾。我知道，我所做出的每一点成绩，无不包括着老婆的泪水和汗水，正如歌中唱到的：军功章里，有我的一半，也有你的一半。


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