电教先进个人事迹材料_课件,论文,培训,信息技术,天津

导语：

以下为文章主要内容：

     我是xxx实行小学的一名教师，大专学历，小学一级教师，团员，入党自动分子。2003年在实行小学练习，2004年正式分派到xxx实行小学，主管电教及谋划机传授，一贯在传授工作第一线，为国度的根本教诲奉献本身的一份气力。
    1、思维政治表现
    在思维上始终坚定以邓--表面和江--同志的“三个代表”紧张思维为教导，时候紧记胡总布告的“八荣八耻”。在政治上附和中国共产党的带领，自动向党构造挨近，屡次提交入党申请书，到处以党员的标准要求本身，已被党构造肯定为入党自动分子。酷好人民的教诲奇迹，坚定实干，周全关心倾慕门生，把门生的长处放在首位，舍小家顾大家，对搞好教诲传授奇迹有着开辟进步的精神和天长地久的决议信念。平常做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于负担重担，做到有一份光发一份热。
    2、付出献给工作，真爱献给门生
    人们常歌颂母爱的宏大，却不知有一种爱比母爱更博大，恢宏，那便是师爱。托尔斯泰说过：如果教师只有对奇迹的爱，那么，他是一个好教师；如果把对教诲带来的爱和对门生的爱融为一体，他便是个完满的教师。教诲奇迹是爱的奇迹，教师的爱心是教诲之魂。
    在教诲传授中，我把酷好门生放在第一名，有了这类心情，师生之间就可以处于一种和谐的状况，很多事变便水到渠成，爱门生包括恭敬相信门生、关心倾慕门生，只如果我的门生，不管根本如何，成绩好坏，我都混为一谈。对性情孤介的门生，更多赐与热忱救助。意图使他们规复自负，走出自我评价的误区。这类爱，有对门生思维构成的精确指导，更有对门生糊口生涯上实实在在的关心。人的感触是彼此的，教师的朴拙门生是能感觉到的。
    3、摸索传授新路子，做探讨学者型教师。
    教师的从教之日，恰是从头进修之时。在讲堂上我本着划一的原则，尽大略的让甲等生吃饱，中等生吃好，待优生吃得了。有些历来异国兵戈过电脑的同学，我必须从零教起，先让门生接纳，再让门生喜好。对那些有根本的门生，除了讲堂上必须把握的知识外，再教给他们一些喜好并且对今后学谋划机有效的知识。
    为门生创设一个富裕创设气息的进修环境，同时珍视门生的探讨发觉，鼓励门生斗胆操纵，勇于脱手，指导门生在进修中学会互助交换，进步进修本领、立异意识。在信息技巧课上，我一改以往教师教、门生练，教师操纵门生仿照的死板传授方法，在门生中展开探讨式进修，使门生的知识来历不可是教授，更多的是来自对知识点的明白和与伙伴的交换，促使门生在进修中学会进修。比如在中低年级上的画图课上，我先讲每个东西的效用，再画一幅范图，我不可是让门生照着我的画，更珍视门生的立异本领与想象本领，并让同学之间进行交换、评价与进修。在传授法中，我还试用了发觉进修与实行进修的方法，进步了门生进修的自动性与立异性。我在实践的同时，也不忘时候反思本身的传授行动，连续的探讨新的教诲传授表面，篡夺传授方法更有效。
    4、捐躯个人，结束大我，
    作为一名教师，我能负担身上的职责，做到先公后私。比年来，我的紧张工作是搞好黉舍的电教工作，谋划机传授及培训任务。
    从事电教工作以来，我自动为黉舍的教诲当代化成长出谋画策，发起一些构筑性的定见，同时，创设性地展开工作，使黉舍电教工作走在了同类黉舍的火线。黉舍的收集配置能本身安置，本身脱手，不怕苦，不怕累，爬上趴下，为黉舍节减了安置费和补缀费近万元。利用放假时候本身脱手做对外网站和校园办理系统，又为黉舍节减软件费近万元，特别是在暑假捐躯了歇息时候，为黉舍赶制校园网，上了班还连续地进行加工，获得了市区各级带领的赞美和必定，为黉舍争了光。平常，能做好办事工作，教师只要在教诲技巧上有题目，只要叫到我老是能立即办好，博得了师生的好评。
    一个人的时候是有限的，而工作的质量是无穷的。午时，人们在歇息文娱时，我还在钻研交易；下班了，我凡是还要工作到很晚，查抄完黉舍的配置才回家；回到家，我还要探讨如何办理黉舍的收集，保护黉舍的网站。为了搞好电教工作，我捐躯了大量的歇息时候，去进修，去钻研。黉舍里各种百般的活动以及各种特别环境是免不了的，尽管是歇息时候，只要黉舍有事，我是随叫随到，服从带领的安排。
    几年来,我不但在黉舍电教奇迹构筑上付出了大量心血,做出了很大贡献，并且在交易方面，勤奋竭力，连续进步本身的知识程度。利用业余时候，建造了大量的教诲传讲课件，以便为教授们办事。同时还参加大学本科学历的进修。相干专业的在职培训，2003年获得了小学教师第三轮连续教诲证书，2004年获得教师谋划机高级培训合格证书，同年获得平凡话测试二级甲等证书，并获得小学教师资格证书。跟着知识连续的富裕，我将所学的知识连续应用到黉舍电教工作中，使我校电教程度连续上升。
    5、紧张教诲传授活动与成绩
    如今的教诲，各个部分的各个方面都和信息技巧密切相干，我在当真完本钱部分任务的同时凡是帮忙黉舍、教师进修黉舍、区教研室、区教诲局等单位进行的各种教诲传授活动及现场亮相会。比如，利用课件帮忙黉舍经过议定了“市级交通安定达标校”的评比，“市级绿色黉舍”的评比，我还利用收集对门生进行教诲宣扬，还利用课件富裕亮相了黉舍创绿工作的点点滴滴，该课件更是遭到了上级带领的同等好评该课件还遭到了上级带领的同等好评；利用视频文件、传讲课件等式样，前后为教师进修黉舍、区教研室、区教诲局结束“xxx区年度课改实行总结表扬大会”、“xxx区校际交换钻研会”、“xxx区新课程改革亮相交换会”、“xxx区送课下乡活动”、“天津市美术学科校本课程亮相会”、“天津市十五科研课题阶段报告请教亮相会”、“天津市十五科研课题结题会”、“天津市杨柳青年画校本课程亮相会”等。
    在交易上斗胆立异，在科研上勇于实践，2004年我被xxx教研室聘为电教谋划机兼职教研员。在一次又一次的考验中，让本身的交易程度连续的进步，自从2003年至今连续四年，我前后负担了天津市招生测验院xxx考区的天津市初等信息技巧等级测验的培训、报名、系统安置、构造测验、监考。天津市少儿NIT谋划机测验的培训、报名、系统安置、构造测验、监考。天津市初等英语等级测验的报名、构造测验。2006年承接了天津语通公司与天津市少年宫互助进行的“语通杯英语白话大赛”的测验系统安置、测验构造、上报数据等详细工作。2006年利用周6、日的时候为杨柳青镇当局及农广校的部分学员培训谋划机，并负担了天津市成人“红证”谋划机测验的培训、报名、系统安置、构造测验、监考工作。
    撰写的论文和建造的课件屡次在天津市论文、课件评比中获奖，2003年论文《浅谈信息技巧的学科整合》在03年度xxx信息技巧与课程整合评比中获得区三等奖。2004年建造的六个多媒体课件均被xxx区第四届多媒体传授软件评比中获得一等奖。2005年论文《论信息技巧课中教为“主导”、“学为主体”的传授干系》获得信息技巧年会区级二等奖。2005年课件《Unit3 lesson16》在天津市信息技巧与学科整合优秀课评比中获得市级二等奖。2005年课件《秒的认识》在天津市信息技巧与学科整合优秀课评比中获得市级二等奖。2005年课件《四季》在天津市信息技巧与学科整合优秀课评比中获得市级一等奖。2006年论文《小学信息技巧多元智能传授计谋的初探》在xxx区新课程改革校际交换中获得一等奖。2006年论文《“任务驱动”在小学信息技巧课中的实践与探讨》获得第六届新世纪杯教诲科研论文区级二等奖。2006年论文《在“乐学”中“会学”促立异精神》获得第三届“信息技巧与课程整合”市级三等奖。2006年课件《IIikehamburgers》在xxx区第六届多媒体传授软件评比中获得一等奖。2006年《信息技巧教诲与新课程》在xxx区中小学教诲技巧论文评比中获得一等奖。2006年《认识钟表》一课的传授计划在天津市第二届“信息技巧优化传授进程优秀传授计划”评比活动中获得小学组二等奖。2006年结束xxx区小学语文、数学学科教师根本功培训，结束进修及考核。2006年在“语通杯”天津市少年儿童英语白话大赛中，获得优秀带领奖。

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