2007—2008学年度第二学期班主任工作总结_班级,思想品德,班主任,班干部,班集体

导语：光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来，我担任初一（3）班的班主任。在班主任期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。现在就把一学期的工作情况总结。

以下为文章主要内容：

韶光似箭，光阴似箭。转眼，一个学期的教诲传授工作已经结束了。一学期以来，我担当初一（3）班的班主任。在班主任期间，我认识到班主任工作是一项噜苏而又细致的工作，因为门生来自差别的家庭，成长和糊口生涯环境差别，性情、喜好、特长半斤八两，要想把他们构造成一个讲文明、讲规矩、守规律，一切举动人批示的班集体，就必要班主任做大量细致的工作。 如今就把一学期的工作环境总结。

1、对门生进行思维操行教诲

对门生进行思维操行教诲是班主任工作的紧张任务，也是班级工作的重点。最终要关心、倾慕门生，对每个门生务必要混为一谈，再对门生进行思维操行教诲。教诲他们酷好故国，建立为振兴中华而奋发向上的思维。加强集体见解，培养崇高的情操，构成一个服从规律、联合向上、盼望茂盛的集体。在向门生进行思维操行教诲时，要有的放矢，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，有始有终。利用好每个礼拜天晚修时候，针对上周产生的事变做总结，表现好的门生赐与表扬，表现不敷的门生指出责怪，并暗里做思维操行教诲工作。

2、珍视班级班风构筑

加强班级办理，竭力培养“朴拙、严厉、活泼、奋进”的班集体。班级是门生在校进修、糊口生涯和交往的处所，要想把班级构筑成一个活泼、活泼、健康向上的班级，除了班主任经心尽力外，班干部的选择和培养非常紧张。班干部的好坏直接干系到全部班的质量。一方面我凡是教诲他们建立为集体办事的光荣感和责任感，要求他们竭力进修，联合同学，以身作则，鼓励他们斗胆展开工作，又要严厉要求，注意工作方法。教会他们如何辨别好坏，及时制止同学中的不良行动。而对班干部在班级中的不良行动，决不将就，鼓励他们以身作则并策动其他同学，增进全部班级的办理工作。另外一方面：加强班级的凝集力，我构造互帮互学活动。进修上优生策动差生；规律上彼此提醒；工作糊口生涯上彼此救助。通度日动扩大班干部在同学中的自动感化，通度日动加强同学之间的协作精神和集体意识。如许既能在班干部的规律及老例上起到明显的结果，又能使同学之间也能是以养成联合友爱的风俗，在班级中孕育联合友爱的民风，使班级成为一个大家庭。 是以，我班在黉舍的各项测验和办理评比中都获得了精良的成绩。每个月都荣获“文明班级”称呼。

3、连续发起新的互助搏斗目标，寻找鼓动门生进步的气力

班集体便是一个接一个的目标的兑现中渐渐构成和成长的。互助的搏斗目标是班集体连续奋进的动力，它能激倡导门生的互助感情，鼓励和教导全班门生朝着互助的方向进步。连续有新搏斗目标，门生对本身的成长前景就富裕决议信念，班集体就可以盼望茂盛，连续地奋发长进。新学期入手下手，为了互助黉舍抓好干净卫生，我在班里进行了《一屋不扫何故扫全国》的活动，让门生们解放讲话，以及构造门生进修了《中门生守则》和《中学平生常行动典范》，使门生认识到——黉舍是我家，细致倾慕她，救助门生建立主人翁意识，把保卫校园干净卫生变成一种自发的行动。经过议定这类方法，凡是地有筹划地构造好各种有益于门生身心健康的集体活动，（交通安定教诲、溺水安定教诲、疟疾防治等）然后在班上利用班会时候交换，评比出各种自动分子赐与鼓励。如此下来反复活动，门生的精神面貌有了很大的奔腾。我把握了这类构造方法后，凡是变更着对门生的嘉奖和鼓励伎俩，变戏法似地刺激着门生，使他们总有动力驱策本身在各方面做得更好。门生在进步，我也在成长，相信只要坚定把本身所获得的成果，连续积聚下来，汲取失败的教训，学会分析、办理题目，总结做得好的经验，就可使本身有更大的成果。

4、教诲门生竭力进修，关心门生身心健康

门生的紧张任务是进修，教诲门生要有明了的进修目标，规矩进修立场，服从进修规律，教导门生订定好得当本身的进修方法，进步门生进修的自发性，养成精良的进修风俗，进步进修成绩的同时，要对门生周全当真，不但要关心门生的课业进修，并且要指导他们展开有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的工作见解和为人民办事的思维，养成精良风俗，增加社会知识，把握必定的出产知识和技巧，增加实际才华，在严厉要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在责怪和表扬的时候把握好火候，并尽大略多地让门生遭到称赞，让他们感觉到告成，感觉到进修的乐趣，构成精良性轮回。还建立班级进修成绩嘉奖轨制，赐与相干的嘉奖。如我们班有一名同学爱搞小举动，凡是逗女门生，找他谈过反复心，讲了很多道理，也责怪了反复都不管用，我想，看如许子油盐不进了，不能做小炒，因而我转换另外一种方法给他加把“糖”吧。我就鼓励他、关心他，让他去找功德做，比如帮值日生同学扫扫地，捡捡地上的纸等等，每周班会课时，我都对他的点滴进步赐与表扬，这下子，他的行动变化了很多，凡是找功德做，我再在班上一表扬，同学们—倾慕，他就每天乐陶陶地像换了一个人。本学期还被评为班自动分子。

本学期，我班同学在本人和班干部们的互助带领下，德、智、体各方面都获得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对裁减，根本上异国无端旷课的现象，讲堂、干净区卫生也搞得不错，黉舍的进行的各种活动都能积极参加，并获得较好的成绩。尽管我做了一些工作，但还是有很多不敷的处所。望在今后的班主任工作中多向有经验的班主任进修，总结经验，使班级办理工作的程度连续跃上新台阶。

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