巩固“两基”成果 有效控制初中生辍学的途径和办法的调研报告_辍学,初中,李婷,中学,a3

导语：从巩固“两基”成果开始达到有效控制初中生辍学的途径和办法的调研报告咸丰县教育局钱忠平我县现有义务教育阶段学校共有129所，其中小学（含初小和教学点）占到了116所，而初中13所。在校中小学生已经有了40046人，其中在校初中学生16128人，小学在校学生23918人。随着新《义务教育法》和义务教育阶段学校保障机制的全面实施，“两基”成果得到了巩固和提高。我县小学阶

以下为文章主要内容：

并采取逼迫性伎俩让其送后代到黉舍接纳九年任务教诲。
3、把把握门生停学拿入各级的考核。（1）连续坚定和美满控流保学责任制。强化“三线三级”责任制，即行政部分一条线，社会监督一条线，教诲内部一条线三条线分工协作。乡镇（教诲主管部分）、村社区（黉舍）、村民（教师）三级逐级签订策动入学目标责任书，切当把策动入学和保学控辍工作责任明了到人、落实到人。确保每个在家的适龄少年扫数入学。各乡（镇）每学期开学初，都要召开大范围的“两基”巩固进步专题集会，构造责任人进村入户策动门生入学，并对门生进行跟踪办理。履行辍门生报告轨制和行政惩罚轨制。一旦呈现流生，班主任及黉舍带领及时家访，摸清环境，分析因为，做好门生及家长的思维工作，奉劝门生及时返校进修。对奉劝无效的，在一周内由黉舍填写门生“停学报告表”，层层向上报告。乡镇当局接到黉舍报告后，以当局名义发出“催学关照书”，并由村干部或监护人地点工作单位带领上门做工作。催学无效的，由教诲法律队履行行政惩罚；（2）加强督查，加强督查的实效性。鞭策各级建立健康与“控流保学”相干的轨制，构成教诲法律队一期一督查，一查一传达，县当局每一年对乡（镇）当局结束“两率”达标环境进行督查和传达的工作机制，既要查究法，又要查结果。要珍视督查方法的变化，要采纳黉舍按期报告和教诲法律队不按期督查相联合的方法，把初中控辍环境搞准，搞实，谨防黉舍虚报数字。（3）把门生入学和控辍工作拿入单位和个人的考核内容。各级要将“两基”巩固进步工作纳入考核的紧张内容，把工作结束目标与年末考核和评优、评先、福利挂钩。同时履行“一票反对”轨制，凡流失生紧张，停学率不达标的单位和个人不评优。对造成门生停学的直接责任人进行得当的经济惩罚。富裕阐扬村、组、城镇居委会等基层构造的劝学、督学效用。将各村干部的考核与控辍工作实绩挂钩，相干部分带领的年末考核与控辍工作实绩挂钩。确保“两基”巩固进步工作获得实效。
4、教诲法律队和工作部分等部分加强对利用童工的监禁和料理。确保青少年在接纳九年任务教诲期间到黉舍接纳教诲，严禁企奇迹单位、社会集体、私交易主雇用或雇佣未结束九年任务教诲的门生。对利用未结束九年任务教诲门生的企奇迹单位私交易主进行经济的惩罚。
5．加大对教诲的投入，切当改进中小学教师报酬。（1）改进黉舍办学前提。要在连续促成农村寄宿制黉舍构筑根本上，重点加大对黉舍实行室、语音室、电脑室、艺体室、图书室等效用讲堂的构筑力度，配齐配足各种教诲传授配置，变化教师传授“一支粉笔一张嘴一块黑板讲到底”的近况，让门生在当代化教诲前提下，易学，乐学，让进修真正成为轻快，高兴的一件事；（2）改进中小学教师报酬。把教师绩效工钱、班主任补助拿入财务预算，办理教师报酬偏低的题目。以吸引更多的优秀人才从事教师工作，吸引更多的优秀教师担当班主任工作，进步他们教书育人的自动性。
(二)规矩办学思维，抓好传授改革，竭力进步传授质量  
1．加强中小门生的爱国教诲和抱负、情操教诲，培养门生自动向上的精神风采。要珍视校园文化的构筑，营建精良的进修氛围，自动构造门生深切社会，展开有益的活动，活泼门生的黉舍糊口生涯。同时，教诲部分自动互助其他部分，进一步加强对黉舍周边环境的办理，杜绝社会不良民风对门生的腐蚀。
2．改革和建立科学的黉舍教诲评价系统。（1）建立科学的能增进门生周全成长的黉舍评价轨制和教师评价轨制；淡化升学考核指标，凸起控辍指标。（2）各黉舍建立能增进门生活泼、活泼、自动地成长的门生综合评价轨制。不再为独一成绩论好汉。差错门生排名，不公

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