大学班主任2006年终工作总结_班主任工作,铸造,学习习惯,班主任,生活习惯

导语：

以下为文章主要内容：

    2．大一班主任工作的计谋——防微杜渐，锻造精良糊口生涯风俗，提拔综合素养 

    防微杜渐，锻造精良的糊口生涯风俗，是班主任工作中一个关键计谋。可是这一计谋的详细履行是建立在跟门生的雷同、明白和查看的根本上。门生工作中会触及到特别详细的一些事变，比较典范的有打游戏题目、谈爱情题目、借款提早消耗题目、寝室同学难以相处题目等等。这一些各个方面的跟进修相干的糊口生涯题目实际上也是我们大门生一个综合素养的详细表现。  

    如何对门生进行精良糊口生涯风俗的指导？在复活入学时，董琦校长从师大人才培养筹划谈到对复活发起十点盼望、要乞降发起（以下是从我当时的集会笔记中摘出）：  

    （1）志存高远；（随时进修、随时记录，建立社会责任感，敢为人先） 

    （2）科技精神和人文关怀；（立异、摸索、务实、自力、批驳、法制） 

    （3）协作本领；（明白差别、恭敬差别、雷同、带领） 

    （4）脑筋本领；（对题目有深入见解、多角度看题目） 

    （5）科学方法；（事半功倍，用数听说话） 

    （6）信息本领；（效果） 

    （7）外语本领；（要自立、创设性地进行外语进修） 

    （8）表达本领；（书面表达、脑筋表达、口头表达） 

    （9）存眷社会、存眷国际科技成长 

    （10）体育熬炼，健康体格；（让熬炼成为糊口生涯的一部分） 

    董校长对大门生发起这十点盼望、发起和要求，让我很打动，很受益，成为我其后班主任工作中落实对门生锻造精良糊口生涯风俗、提拔综合素养的方向指南。防微杜渐计谋的利用紧张便是针对平常糊口生涯中门生这些本领和风俗的养成而采取的，是在对门生环境审势度势整体明白和把握的根本上，以班会、讲故事读书、聊天等多种式样对门生进行指导，乃至经过议定笑话都可以。  

    大卫.休谟有句名言“风俗是人类糊口生涯的宏大领导”，是以，不管是进修还是糊口生涯，救助和指导门生构成精良的风俗，是教诲工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才告成的保险。  

    最终我的一点工作心得和发起，要把对门生的办理工作包括班主任工作的职位处所提拔到比进修详细知识另有紧张的职位处所来办理，提拔办理品格。 

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