市级规范化学校复评汇报材料_育才小学,办学,教育教学,素质,教学

导语：XX年年是一个特殊的年份，因为它既是中国改革开放三十周年，又是中国的奥运年。而XX年年的暑假于我来说也是一个特殊的暑假，因为在这个假期，我有幸成为一名志愿者参加了主题为“新农村，新陕西，新奥运”的大学生支农支教活动。十几天的时间，不长，却足够我回忆很久很久……XX年年7月11日上午，我与二十二名来自不同高校的大学生志愿者从西安出发，于当日下午到达陕西省洛南县麻坪镇合兴村（另有三名大学生

以下为文章主要内容：

 

阳谷县安定镇育才小学坐落在“东昌第一村”——刘庙村凤祥湖正北，氛围清爽，环境粗鲁。始建于1995年，由刘庙村委会出资一百余万元兴建。黉舍占地12202平方米，校舍面积2575平方米，设有10个传授班，在校生400余名。27名任课教师，大专及本科以上学历到达25人（别的二工钱中师学历，因年龄因为异国参加更高学历层次的进修）。

自建校以来，黉舍始终致力于典范化构筑，前后投资上百万元优化办学前提，连续建成了高标准的多媒体讲堂、语音室、实行室、微机室等效用用室，并且高效地投入利用。1999年，我校展开了三——五年级的谋划机课，同年，我校在全县乃至于全市小学中率先开了三——五年级的英语课传授（当时异国六年级）。

如今，黉舍的各项工作已走上了典范化、科学化、和谐化成长的轨道。1998年被评为“县级花圃式黉舍”，1999年，我校获得了县鼓号操比赛二等奖。2000年被评为“县级典范化黉舍”，2001年经过议定了“聊都会典范化黉舍”的验收，同年被评为聊都会少先队工作“一星级树范黉舍”，2005年被评为“阳谷县论理黉舍”。

1、     追求传授思维当代化，促成传授改革的深切成长

教诲立异，理念先行。面对教诲改革步调的大步迈进，育才小学的历届带领及全部教师始终把握期间脉搏，富裕利用课余时候进行更新教诲见解的进修，要求每个教师对新的教诲传授理念故意的领会、讲实际应用，并对过去教诲传授活动进行反思以便更好地教导今后的传授实践，使讲堂传授富裕了新思维、表现着新理念。

黉舍始终坚定以“办人民如意的教诲”为办学主旨，周全贯彻党的教诲目标。以“和谐成长、特点办学”为办学理念，建立了“为门生毕生成长奠定”的办学目标，承袭“深思高举，与时同行”的教风，指导并构成了“勤奋严谨、求实立异”的学风。如今，全校师生更是以百倍的热忱投入到“为成绩自我而竭力办学”的高潮中。

2、     竭力兑现办学前提标准化，为黉舍健康成长奠定坚固的精神根本。

办学前提标准化是周全进步教诲传授质量的精神根本和前提早提。自1995年建校以来，育才小学从没中断过优化办学前提的步调，始终从构筑“创市规、建名校”的高度，竭力增进办学前提标准化。比年来更是坚定高标准、严要求，抓住各种机会，在各级当局的关怀下，在社会各界的赞成下，投资一百余万元连续建成了或改进了图书室、阅览室、综合实践室、美术讲堂、实行室、综合电讲堂、微机室等十余个高标准的效用用室。

如今，传授楼及校舍构筑总面积达2575平方米，配有16个标准讲堂，可包容40人同时上机的微机室及可包容70余人的多媒体讲堂，具有36个台位的劳技室，包容40余人同时进修的语音室、实行室，配备了德育展室、教师阅览室、门生阅览室等效用用室包罗万象。操场在黉舍西园，设有标准篮球场、跑道等活动场地。高标准的办学前提为门生健康、周全成长奠定了坚固的精神根本。

3、     注重落实典范化办理，为黉舍和谐、可连续成长护航

    典范的黉舍办理是周全进步办学质量，确保黉舍和谐、连续成长的有效保险。

（一）典范轨制构筑，建立健康机构，使黉舍办理有章可循。育才小学珍视构造的科学分工和美满的轨制构筑。建立健康了从带领责任分工、教师步队构筑、教诲传授办理到各科室办理等各项规章轨制，出台了《育才小学轨制汇编》，确保把黉舍办理工作做好、做细，不留死角。育才小学凭占有关惩轨制，对教师按时进行考核，量化计分、竞争上岗，构成了能上能下、优秀劣汰的动态办理，激活了用人机制，加强了教师步队的活力。透明的办理大大鼓励了教师教诲传授及参加黉舍办理的自动性。让黉舍的的各项办理工作步入了健康、有序的成长轨道。

（二）珍视教师步队办理，连续强化教师步队构筑

教诲告成的根本在教师。育才小学非常珍视教师步队构筑，竭力打造一流的教师步队，争创一流的传授质量。

1、经过议定充裕教研活动方法，按期展开专题交换、讲堂传授钻研、论文评比、专家思维进修等各学科教诲教研活动，进步教研质量，连续进步教师本质。

2、倡导进修进修，竭力进步教师学历，提拔教师个品德位，进步教师集体本质。到如今为止，黉舍教师中具有特长、本科学历的占90%以上，小学高级教师11人。县级传授妙手4人，县名师1人，有近百人次在市县级优良课评比、各种比赛、评比中获奖。

3、育才小学自动参加各级课题探讨，我校负担了全国教诲科学教诲部“十五”筹划课题“小学科学教科书（青岛版）开辟与利用”子课题“门生自立探讨本领的培养”的探讨，“大量涉猎、双轨运行，进步门生语文本质”的课题探讨结果获得了县教研室的高度认同，我校还负担了“平寂静谐校园”子课题“构建和谐师生干系”，“读写联合，周全进步写作本领”“书法教诲在学科传授中的渗入渗出”等十余项探讨课题。

（三）强化传授办理，周全进步教诲传授质量。传授工作始终是黉舍的中间工作，是立校之本。为此，黉舍时候将进步传授质量作为一切工作的重中之重来抓。一是凸起老例办理，加强传授进程的监督，珍视构成性评价。黉舍根据《传授老例办理轨制》对传授的各个关键都发起了明了的要求，加大了对教师备课、上课、功课安排及批改的查抄、教导力度，获得了明显结果。二是充裕教诲科研的式样，履行教诲立异。鼓励全部教师自动摸索、斗胆履行教诲科研结果。鼓励教师撰写教研论文，同步进步门生写作本领，如今，我校订部分教师、门生的优秀作品进行告终集亮相。

（四）后勤不后，办事传授。育才小学坚定后勤不后，办事传授的原则，大力大举加强后勤办理，从教诲传授用品的供给，到校产的保护办理——大到校舍、小到一灯一线，都处在有效的机制、人员办理之下。后勤奋动人员具有牢靠的全局思维，想教师之所想，急门生之所急，及时办理师生的实际题目，为教诲传授活动的顺利进行供给的强有力的赞成，为广大家生营建了精良的进修和糊口生涯环境。

4、     优化育人情况，增进门生本质精良化

门生是黉舍教诲的主体，是黉舍培养的目标，进步门生各方面的本质是育人的根本。我们以校园文化构筑为切入点，富裕利用走廊、空白墙壁、专栏等空间安排主题图版，营建育人情况，打造书香氛围；构造了各种读书活动并使其常态化。建立艺术、体育、英语等各种乐趣小组并订定了美满的小组活动筹划和履行方案。艺术乐趣小组进行了跳舞练习、绘画培训。如今的跳舞小组不但能在黉舍构造的各项活动中献上高雅的节目，并且走进了山东省电视台为“山东动静人物评比活动”进行了表演；体育小组展开了跆拳道练习、跳绳、拍球等活动，充裕了门生的课外糊口生涯，熬炼了门生体质……这些办法为增进门生周全成长，富裕亮相门生特长以及培养多方面人才创设了契机。

黉舍无小事，事事是教诲。黉舍致力于教诲资本的开辟，竭力把黉舍建成全方位的育人基地。经过议定全方位的育人情况构筑，竭力兑现讲堂传授和校园环境陶冶，使门生各方面的本领都有阐扬的舞台，以此增进门生本质的周全进步。

经过议定育才小学历届带领、师生十余年如一日的摸索、改革、进步、立异，黉舍呈现出了日新月异的变化。特别是经过议定市典范化黉舍的建立活动，我们在办学思维、办学前提、办学水划一方面均有了较大的进步。但我们也深深认识到，对付我校来讲，周全履行本质教诲是一项长期而艰巨的任务，我们将连续总结经验教训，进一步更新教诲见解，斗胆实践，优化环境，让育才小学真正成为一流黉舍，培养出一流人才。

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