教导主任工作经验汇报材料_教学,教学管理,培训,考试,制度

导语：教学管理历来是学校管理的重要内容,也是教导主任最基本的工作之一。在科学的教育教学思想理念下，教学管理不仅是学校教学工作运行的基础和保证，而且在教师发展、教育教学改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作（主要分教学和教务两个大的方面），同时又是学校的中心工作，因此我一直花费大力气，集中主要精力抓好教学管理工作。十年来，我坚持一手抓教学质量，一手抓文体活动（第二课堂），坚

以下为文章主要内容：

2、教导主任要深切讲堂听课。深切讲堂听课是我明白和教导传授工作的主渠道。是以我喜好听各学科传授的课，听差别东西的课，听了课还及时与教师互换听课定见，精确、科学地评价教师的传授工作。

3、教导主任要长于动笔。总结传授经验，使点滴的经验变成系统的经验，盲目标东西变成自发的东西，经验上升到表面，个人的成绩汇入黉舍集体中。这一点，我亲身动脑脱手，领先撰写传授经验总结文章。我的传授论文《小组互助进修新思路》获县三等奖，传授反思、传授案列别离获县2、三等奖，两篇体育论文别离获县二等奖、市三等奖。获得的成绩另有很多，但我从不是以而自大，她只会鼓励我连续摸索，连续进步，把本身熬炼成为一个懂得传授工作的大家大家。

3、强化传授探讨，进步师资程度

俗语说：要使门生有一杯水，教师必备一桶水。教师的传授程度直接感化着传授质量，进步师资程度是传授办理工作的关键，其方法是多向性的，可经过议定进修培训、校本培训，还可经过议定“师徒结对联”、展开传授探讨等活动，但最根本的是要经过议定深切展开传授探讨这一路子来进步教师的传授程度。在办理上我亲身抓传授探讨，策动教师大家做传授的故意人，坚定每位教师每学期都要参加教研活动，教研式样从本来大略的“一上一评”变化为“一说一上一评”，坚定外出进修教师回校报告请教轨制，做到一人进修全校受益，坚定鼓励教师撰写传授论文、传授反思。经过议定探讨，连续摸索教诲传授规律，使传授改革连续向纵深成长，构筑一支高程度教诲科研步队。

4、落实轨制办理，向办理要质量

轨制办理是传授老例办理的紧张内容。轨制办理可使传授秩序整齐，环境巩固，克服五花八门的随便性和无当局状况，包管束学工作的平常运转。我校长期坚定严厉的轨制办理，狠抓传授规章轨制的落实，做到传授办理有序典范。

1、珍视带领巡课轨制。巡课轨制是为了确保课程筹划的履行，我每周不按时巡课1次以上，紧张查看教师是不是按时到堂，是不是按课表上课，是不是服从讲堂传授老例，讲堂传授秩序等环境，对教师存在的题目课后及时进行反馈，发起改革定见，对教师广泛存在的题目还将在教师会长进行反馈，要求教师整改，增进讲堂传授平常化。

2、按期查抄传授老例的履行环境。备课是上好课的前提，是讲堂传授结果的根本包管；功课是门生巩固知识的路子，同时还是教师明白门生环境的渠道。基于此认识，我长期坚定每学期一次的传授老例查抄。

总之，教导主任的工作盘根错节，但对传授办理应有科学的方法。在传授办理中我虽没法事必躬亲、八面见光，但珍视变动全部教师广泛参加传授办理活动的自动性、自动性，再把握好以上的四大关键，我相信“只有传授办理的求实，才华到达传授质量求高的目标”。

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