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学校教务处学习实践科学发展观调研报告_教务管理,教学,科学发展观,教务处,教学管理

2012-2-20 9:23:18 来源:范文网 【 】 阅读次数:

导语:根据县委的统一部署和我校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案以及第一阶段计划的安排,教务处围绕如何落实科学发展观,推动学校的教学工作迈上新的台阶,实现建设省重点职业学校的目标等问题进行了认真的学习、调研和思考,调研中紧密结合“加强学校发展战略研究、加强教育教学质量的管理和专业改革、加强和改进党的建设”等课题,总结学校近几年来教学改革发展的成功经验、破解影响制约科学发展的方式方法,了解改革和发展进

以下为文章主要内容:

4、以门生为本、办事传授方面仍需加强

教务处作为传授办理部分,其紧张本能机能是为传授办事、为广大家生办事。从如今的近况来看,我们的办事意识已经大大进步,但办事的深切性和广泛性仍然有待加强,很多时候办事搁浅在表面,不敷深切和广泛,每每是在师生发起哀告后才供给响应的办事,办事较为被动,这也不符合科学成长观的根本要求。

在进修实践活动中,教务处工作人员进行了当真的查抄、分析,查找出了本身和本部分存在的题目,并针对以上题目,脚结壮地地发起整改办法。

最终,解放思维,发扬勇于立异的精神,开辟科学成长的新场面。经过议定进修实践活动,我处党员干部明了了为甚么要贯彻落实科学成长观。在今后的进修、工作中,我们每个人都要建立科学成长的思维见解,坚定用科学成长观武装本身的脑筋,在鞭策黉舍强化改革与科学成长上构成共识。连续增加和加强办事意识,建立以门生为本的见解和周全、和谐、可连续成长的见解,进一步解放思维,加强办事的自动性和自发性,为把我校构筑成一流的铁路公安教诲基地而竭力。

第二,改进我校办学前提。如今,硬件办法进步和软件方面不敷是制约我校成长的紧张因为,特别是传授方面投入不敷,紧张制约了我校传授科研程度的进步。今后,教务处将当真进行调研,富裕明白我校的近况,发起构筑性定见作为校带领决议计划参考,自动帮忙办公室总务处等部分篡夺校带领和相干部分的政策赞成,从各个方面自动鞭策传授硬件办法的改进,从根本上补充传授软件办法方面的不敷,改进黉舍的传授前提。别的,还要连续加强教师步队构筑,经过议定调整、优化年龄布局、强化传授实践、鼓励学术探讨、大力大举展开传授团队构筑和传授质量考评,使我校的师资气力和传授工作风格在短时候内获得较大改变。

第三,美满各项规章轨制,进一步典范传授办理活动。传授办理不典范,曾是制约我校传授办理程度进步的一个紧张因为。今后,我校将连续美满传授规章轨制的,将教务办理、讲义办理、学籍办理、师资步队办理等工作纳入典范的工作流程,连续促成“四个一”活动,连续加大有效性讲堂构筑的力度。完全变化过去工作随便性过大的状况。经过议定传授规章轨制的美满,将责任落实到每个人,构成各司其职、高效有序的教务办理机制。

第四,以就业为导向加强门生专业本领培养。针对当前的门生就业局势和我校传授工作中存在的表面传给与市场需求摆脱的实际环境,我们将及时变化见解,以进步传授质量和门生综合本质为核心,遵循传授规律和我校门生就业的实际必要,经过议定当令调整传授目标和传授筹划、增加实践技巧练习的比重、加强特点课程构筑、搭建多级实(见)习平台等办法,构建和美满“教、学、练、用一体化”的办学模式。

第五,自动进行查看探讨和交换、进修。科学成长观要求我们连续解放思维,连续进行改革和立异,以此鞭策各项工作更快更好的成长。今后,教务处将更加珍视传授规律方面的查看探讨,经过议定深切讲堂、深切师生进行深切调研,把握我校传授工作的真正状况,在此根本上对死板教务办理方法进行改革和立异,鞭策我校的教务工作的科学成长。别的,还将自动篡夺机遇,加强与十偃市职业技巧集体黉舍、十堰市谋划机黉舍的互助与交换,自动进修兄弟黉舍的进步经验,同时经过议定练习、见习单位反馈的定见,当真分析和探讨市场需求,作为黉舍教务办理工作改革和立异的根据和参考。

第六,进一步加强与校内其他部分的交换与互助。今后,教务处将自发建立全局见解和集体见解,连续加强与各部分的雷同,建立和谐机制,裁减传授办理与其他各项工作之间的矛盾与辩论,进步教务办理效果。

总之,在今后工作中,教务处将连续精密联合深切进修实践科学成长观活动的根本要求,以科学成长观管辖教务办理实践,以“解放思维、改革立异,构筑党和人民安心、家长和门生欢迎、广大家生如意的职业教诲基地”为整体目标,紧紧环绕“科学成长、内涵构筑”的主题,本着脚结壮地的原则,针对我校教务办理活动的不敷,深切进行分析和总结,及时发觉题目、办理题目,经过议定连续竭力,鞭策我校传授工作又快又好地成长。



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