语文教学工作计划_预习,手抄报,语文,背诵,作业

导语：本班孩子是我从一年级一手带上来的，在语文课堂上大多数孩子能专心听讲，积极举手发言，敢于发表自己的见解，作业能及时认真完成，有着较高的语文素养。但也有特别顽皮的，上课爱动，连一分钟都很难坐住，对于这样的孩子，应从严要求，逐渐引导，力争让每个孩子都能进步，都能提高。本学期，在语文教学方面除了继续培养他们课上专心听讲，积极发言，认真书写的习惯之外，我还有以下几点设想：

以下为文章主要内容：

本班孩子是我从一年级一手带上来的，在语文讲堂上大大都孩子能用心听讲，自动举手讲话，勇于公告本身的见解，功课能及时当真结束，有着较高的语文素养。但也有特别淘气的，上课爱动，连一分钟都很难坐住，对付如许的孩子，应从严要求，渐渐指导，力图让每个孩子都能进步，都能进步。本学期，在语文传授方面除了连续培养他们课上用心听讲，自动讲话，当真誊写的风俗以外，我另有以下几点设想：

1、课前预习

上期我们已经说过了课前预习的紧张和必要性。本期关于预习的要求是如许的：一读标出段号;二读圈诞生字词；三读精确；四读纯熟谙练；五读知文大意。对付一些差别体裁课文我会提早订定“预习表格”，孩子可以经过议定填写表格来结束我们的预习功课。这些方法和程序都是低学段关于预习的最根本要求。预习的结果直接感化第二天讲堂进修的结果，我们不会因为几个孩子异国预习而停下来不讲新课，如今班里大大都孩子都养成了预习的好风俗。特别值得表扬的是（           ）的家长，常听孩子说，有预习功课时因课文没读熟家长坚定不签字，有了家长的鞭策，孩子的风俗怎能不好呢？像如许的家长另有很多，盼望在本期我们能一如既往的互助培养孩子预习的进修风俗。

2、  美好句段的背诵。

任何人在成长的进程中，都必须死记硬背一些东西，一切的创设都必须建立在必定的知识储蓄上。知识储蓄从何而来？记忆是最紧张的渠道！所以，我想利用孩子们记忆的黄金期间，把一些经典不加讲解的紧紧刻到孩子的脑海里。跟着年龄的增加，心智的成熟，这些年少积淀在生命深处的东西会缓缓酝酿，缓缓发酵，最终转化成一个人独特的本质和涵养----这是后天不管如何也没法补充和赶上的。像我们的鲁迅，胡适，巴金，矛盾，老舍，科学家杨振宇等等一批大家级的人物，无一例外不是在年幼时下了朗读工夫的。为了加强孩子记忆和背诵本领，我筹办坚定如许做：

A  利用每天早上7；10-----7；30的20分钟语文早读时候背诵一些精选的美好句段或古诗词。

B  利用早上饭前背诵每日三词或成语接龙。

C  本册 讲义要求背诵篇目13课，这学期我要求篇篇背诵。

这项工作也离不开大家的救助，孩子在黉舍没结束任务的还需您在家的及时鞭策，有益于孩子进修和成长的事我想我们大家都会尽力去做，做出实效。

3、坚定每天涉猎。

涉猎的好处我不再烦琐了，爱读书的孩子已经尝到了长处：写话内容充裕，知识视野广阔，明白本领强，测验的涉猎题大大受益。富裕涉猎是进步语文素养的最有效伎俩。这方面我筹办如许去做；

A  在黉舍我会坚定每天读一篇经典作品给孩子听，让一些优秀的精粹的东西润泽孩子闷得内心。

B   富裕阐扬图书角的效用，利用涉猎课和课间时候让孩子广泛涉猎，扩宽知识面。

C   下学在家就要家长坚定和孩子去“亲子涉猎”。

D  入手下手 写摘抄笔记。

E  连续办手抄报。看似大略的一份手抄报，本来是孩子将涉猎，绘画与创作有机联合的一种最好，最有效的方法。孩子办报乐趣很高，盼望我们本学期能指导孩子在这方面做的更好更高雅！

本学段我们的课外涉猎量要求很多于5万字，盼望我们能互助有效的结束这项任务。

4、 小组轮番日记

在上期的根本上，我们要渐渐增加：富裕特点的小组定名，高雅有本性的扉页计划，家长和组员的考语，七嘴八舌等计划。空白处可以用名流名言，小知识，小诙谐，相干图案等补白。如许可以增加孩子对这类日记式样的喜好，对写话的乐趣，能更好的营建小组轮番日记的亮相和交换的氛围。对付好的作品我们可以推送黉舍教研网上。

5、 家庭功课的安排 每周1，3，5晚上为涉猎和背诵功课，周2，4晚上为练字时候，歇息日可以安排一些糊口生涯技巧和人文方面的功课，让孩子轻快进修，高兴

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