四年级家长会发言稿_作业,家长,语文,班级,成绩

导语：各位家长：

以下为文章主要内容：

中年级的进修差别于低年级，表现 在：

1、进修方面：知识进修广泛了，难度加大了，功课量相对多了，进修方法变化了，门生应当是本身自动的去进修，但有一些门生因为不想学，为了遁藏写功课，在家长面前目今说：“本日教授没安排功课。”那么在这里我也能够明了的报告在坐的每一名家长，“本日异国功课”这句话是不建立的。教授安排给他的功课一个便是一个，两个便是两个，因为以上变化，所以门生的两极分化现象很紧张，一部分同学求知欲加强，成绩愈来愈好，大略有明显进步。而有一部分同学呈现惰性，怕辛苦，也有一部分同学进修不均衡，固然这类门生想把成绩搞上去就相对会累一点。

2、思维意识：思维从纯真走向纷乱，也便是说想的事变多了，入手下手有本身意向，本身有本身的筹划想干甚么，也便是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”可是他们的辨别力弱。不能把社会上的是好坏非搞明白，也不完全明白到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长凡是给孩子一些唆使和告诫，凡是提醒他甚么该做，甚么不该做，以给他明了的方向，必要紧张的是大人的“口风”必须同等。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶倒是那么说，如许孩子就更辨别不明白了。

对家长的几点盼望：

1 、注意鞭策孩子按时结束功课，并背诵课文，上学带功课以备查抄。

一说到关心孩子的进修很多家长必定会说我是很关心的，我每天都问孩子有异国造功课，在黉舍表现好不好，那是不是是真实的关心呢。家长该当如何带领孩子呢？

最终是热忱赞成。父母对孩子进修上的赞成是多方面的，比如在家里给孩子创设一个精良的进修环境。看电视时，尽量把握音量，不干扰孩子进修；孩子学惯用的文具、册本要给他们随时添置。同时在糊口生涯上注意孩子的衣食住行，使孩子不时感觉到父母对他们的关怀。

其次是当真鞭策。因为孩子的自控本领差，父母必要的鞭策不能忽略。当碰到孩子下学后把书包一扔就去玩，或一边造功课一边听灌音机、看电视时，父母就应疏导孩子，把孩子的注意力指导进修上来。

第三是细致查抄。其实不是扫数的父母都能看得懂孩子的功课，但也要细致查抄孩子的功课本。因为功课可以反应出孩子的进修环境，如果发觉功课马虎潦草、乱涂乱画，乃至不结束功课，父母就要及时追问因为，要求孩子从头做好。如许，可以渐渐培养孩子当真严谨的进修立场和精良的风俗。

3、创设精良的家庭育人情况。（尽量抽时候与孩子们在一路，凡是与孩子雷同，学会划一地与孩子们一路对待他们成长中碰到的题目，多鼓励，给他们以自负，培养他们自动乐观的人生立场，长于发觉他们的长处，耐烦地指导孩子精确地对待本身的不敷，互助订定筹划救助他们改正弱点。）

4.精确对待孩子的分数。（不要觉得分数便是一切，测验分数高，要指导孩子不要自大；测验分数不睬想，应当与教授、孩子一路探讨题目地点。）语文测验的综合性愈来愈强，要想获得优秀的成绩，适度的课外拓展是特别必要的，特别是成绩好的孩子更要珍视。可以从以下三个方面救助孩子周全进步语文本领：一是读。读名驰名篇、读报刊杂志，多读书可以充裕孩子的知识，广阔视野；二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名流名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积聚；三是写。写日记（视门生的详细环境而定），写周记，多写可觉得孩子供给练笔的机遇，救助孩子把语文知识、语文积聚转化为语文本领。

5、凡是带孩子们兵戈社会、探讨社会的各种现象，去创设美好的糊口生涯。（双休日、假期交好朋侪、参加有益的社区活动、参加体育熬炼、做小实行、搞小发现、编手抄报、编作文集等，使孩子们周全成长。）

各位家长，你们的孩子必要我们教诲，我们的门生也必要您的庇护，因为你们具有天才教诲家的三大宝贝：1、无前提地相信。2、耐烦地盼望。3、毫不鄙吝的称道。黉舍和家庭和谐互助才华培养出我们视听社会的新秀才，为了我们的门生，为了你们的孩子，让我们互助高兴！感谢大家！

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