2010年暑期师德培训学习心得收集4_师德,教师职业,培训,教学,教书育人
导语:8月26日至30日,我校组织了2010年暑期师德学习活动。在这几天里我们学习了市教育局规定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的先进事迹,并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲的“关于国家当前形势的分析”主题报告,在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
以下为文章主要内容:
快乐——多么美好的字眼,每个人都为之追逐。但是快乐是甚么?教师的快乐又是甚么?走在追求的门路上,历经各种患难,不免狐疑、迷惘,仿若迷途的羔羊,找不到回家的路,渴慕能有如许一名智者,如牧羊人般引领进步的方向。如今有幸此次的师德培训聆听了肖川教授《教师的快乐人生与专业成长》的讲座,并且拜读了他这方面的著作,如沐春雨,细润内心,心中豁然开畅。
快乐是富裕的,快乐是闲适的,获得快乐就获得了内心的寂静与温和。肖川教授针对教师的快乐展开了深切的讲述,论断精粹,发人深省,而让我受益最深的是对心态的讲述。毫不浮夸地说,心态能决议人生,因为一个人的心态便是他对糊口生涯的立场,立场决议行动,行动决议风俗,风俗决议成败。一个人的内心全国越充裕,他看到的全国就越充裕;内心全国越敞亮,看到的全国就越敞亮;内心全国越深入,看到的全国就越深入;内心全国越美好,看到的全国就越美好。我们的优美人生是从心入手下手的,故意的处所就有发觉,有发觉的处所就有观赏,有观赏的处所就有爱,有爱的处所就有美,有美的处所就有解放,有解放的处所就有高兴,而快乐高兴便是我们心驰神驰的处所。
换言之,具有自动的心态就便是一条腿迈进了快乐的门槛。所以最终要学会接纳实际,变化我所能变化的,接纳我所不能变化的,山不就我,我就去背景,一味的抱怨只能表现你的悲观应对。其次要悦纳自我,一个爱本身的人才会一样地爱他人。不论高矮胖瘦,不管美丑贫富,都愉悦地采纳并且深深地酷好吧。因为不管如何,在这个全国上你便是 独一,异国人能更换,你所创设的自我也是独一无二的。与此同时,让我们心存感谢吧,为我们每天都能在朝晨醒来而戴德;为我们能衣食无忧而戴德;为我们获得的关爱而戴德······请为我们所具有的一切高唱戴德的心。且说,人是要有点精神的,是以,我们必须时候搏斗,追求杰出。每个优秀的教师都是杰出的人,在平凡中建立不平凡的形象,在蓝图上刻画芳华的将来。
快乐是高兴着;快乐是微笑着;快乐是大略着;快乐是优秀着;快乐是告成着;快乐是魂魄深处披发的清爽香味,芬芳扑鼻。心怀戴德,心中有爱,我们一贯在成长,我们一贯很快乐。
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