中学初二班主任工作总结_主题班会,班干部,班主任,班主任工作,规范
导语:本学期,我担任初二(2)班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
以下为文章主要内容:
本学期,我担当初二(2)班班主任工作。在黉舍带领的赞成下,在政教处的互助下,我顺利地结束了黉舍安排的各项任务。在从事德育传授进程中,有顺利也有波折,有告成也有失败,既有狐疑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做以下总结。
1、培养精良的班集体
可否构成一个自动向上,竭力进修,联合敦睦的班集体是相称紧张的。只有在精良的班集体中,教师展开各种教诲和传授活动,才华收到较好结果。特别是初二年段,比较特别,一些门生入手下手以“老迈哥”自居,讨厌了规矩的糊口生涯,是以更要注意做好指导工作。在培养班风方面,本学期我紧张从以下几方面入手:
(一)珍视讲堂文化的构筑
开学初,因为班级讲堂的从头调整,我构造全班门生把讲堂安排好,让讲堂的每一面墙壁,每个角落都具有教诲内容,富裕教诲意义。在详细安排时,针对班内门生的特点,从大处着眼,小处脱手,订定班级文明公约,张贴名流名言,使门生行有可依,鼓励门生的长进心。并建立评比栏。班组配置由专人办理的“图书角”,以拓宽门生的知识面。为及时反馈门生环境,配置了班级日记,由班长当真记录。
(二)注意班干部的培养
进入初二年今后,班干部换届从头推举,由门生民主投票,产生了一支本领较强,有必定感化力的班干步队伍。对待班干部,我积级指导,斗胆利用,注意培养他们的工作本领,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。别的,按期召开班干部集会,探讨办理呈现的题目,同时安排新的工作和任务。如许,因为班干部积级互助,以身作则,从而策动全班,收到了较好的结果。
(三)注意养成教诲和死板操行教诲的联合
初二门生因为熟悉了校园环境,又异国升学上的压力,个别门生规律入手下手松动起来,不喜好他人对他们的行动束厄狭隘和管束,一些不良行动随之而来,如旷课、打斗、打游戏机等,面对这些违纪环境,如果不注意指导或指导不当,门生很简单在这个特别的进修和糊口生涯阶段走入岔路。
我的详细做法是:
1、加大进修、履行《中门生守则》、《中学平生常行动典范》的力度。我借助主题班会、演讲会、比赛等各种式样的活动,来指导门生进修,履行《中门生守则》和《中学平生常行动典范》,并且互助政教处履行《一日老例》,严厉要求学生佩带胸卡、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行查抄、鞭策典范养成的结果。
2、注意建立榜样。俗语说“说一千,道一万,不如切身树范。”榜样的气力是无穷的。班主任言行活动特别紧张,要求学生不迟到,不旷课,班主任最终要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主办事前要做到,平常注意严于律已,以身作则,不时提醒本身为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种式样典范门生行动
心理学报告我们:人的接纳心原因查看本领、感知本领、认识程度、乐趣喜好等心理身分构成,是以,具有广泛性、多样性、综合性的特点,大略的教诲办理方法不得当人的接纳心理,展开充裕多彩的活动,寓教于乐中恰好得当门生的心理特点,能进步教诲办理的可接纳性。
为此,我前后开过屡次主题班会,还开过优生进修经验交换会,结果都很好。
2、严厉的要求的最大的恭敬
教诲是一门艺术,教诲是心灵的耕耘,必须讲究教诲有艺术。在实践工作中,我感觉最深的便是马卡连科的一句名言:“严厉的要乞降最大的恭敬”。实在,只有既严厉要求学生,又赐与他们最大的恭敬,才华把班主任工作做好。
俗语说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我们班有几个特别调皮的门生,在黉舍很着名,比如:姚军,鲁琪,潘豪斐等,他们败行较多,常违背规律,屡教不改。在教诲转化他们的时候,我曾有过错败和教训和告成的经验,先前,我对他们经常板着一副面貌,严加管束,结果门生表面上对我产生畏敬感和服从感,本来,其实不是甘拜下风地接纳我的教诲和办理。一段时候后,我变化了方法,对他们赐与了大量的爱心,却忽略了严厉要求,结果班风分散。面对这类场面,我苦苦地思考,寻找办理题目的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对门生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严厉要求,又要赐与最大的恭敬。在学期邻近尾声时,这些孩子明显有了变化,我想在今后的一学年中,我还要讲究方法连续办理好他们。
3、“三位一体”的互促法
教诲是一项艰巨的任务,单靠班主任明显是不敷的,而要先靠各种气力的齐抓共管。经过议定班主任的工作,把黉舍、社会、家庭配合成一个集体,构成教诲的合力,到达彼此增进的目标。我按期家访,或德律风关联,及时反馈门生环境,获得家长的赞成,收到了精良的结果。
总之,班主任工作可以说是盘根错节,如何带好一个班级实在值得我们去探讨,去多想想方法,特别是象我们如许的青年教师,更加要一步一个脚迹,脚结壮地干好本身的工作。
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