小学三年级英语教学总结_英语,unit,教学,学习英语,课堂

导语：从事三年级英语教学工作已经足足一年了，之前担任了半年英语兴趣小组的老师，比较之中发现了兴趣对于学习的重要作用。作为支教老师，在56个人的大班课堂开展教学工作并非易事，这一路来，我从了解孩子们的学习习惯和课堂心理以达到管理和控制课堂的目的，到重新制定教学目标改善教学措施，终于在学年末的时候取得了不错的成绩，现将这学期的教学工作总结如下：

以下为文章主要内容：

  从事三年级英语传授工作已经足足一年了，之前担当了半年英语乐趣小组的教授，比较当中发觉了乐趣对付进修的紧张效用。作为支教教授，在56个人的大班讲堂展开传授工作并不是易事，这一路来，我从明白孩子们的进修风俗和讲堂心理以到达办理和把握讲堂的目标，到从头订定传授目标改进传授办法，终究在学年底的时候获得了不错的成绩，现将这学期的传授工作总结以下：

1、进修课标、明了传授目标:

    我经过议定对新课改的进修，认识到小学英语传授最紧张的是鼓励孩子们进修英语的乐趣，培养他们进修英语的自动立场，使他们建立开端的进修英语的自负心；别的还要培养孩子们的说话应用本领，通度日动型的传授凸起说话的乐趣性和实际性；在此根本上，联合泉塘小学的实际环境，我觉得有必要救助孩子们明白全国和中西方文化的差别，拓展孩子们的视野。

2、结壮备课、改进传授办法：

    我起初设想讲堂尽量全英化，可以在必定程度上培养孩子们对英语的乐趣，同时构成精良的语感；别的，立异应用各种差别英语传授法来帮助传授，展开一些风趣的活动、游戏让门生在轻快的氛围中进修英语，我觉得这是在小学传授中最有效的传授方法；我还一贯坚定竭力创设英语情况和环境，使门生们在必定的英语说话环境里习得“第二说话”。做到“糊口生涯中有英语，英语中有糊口生涯”；最紧张的是要鼓励门生斗胆说英语，必定他们的进步（特别是英语根本不好的门生），建立门生的决议信念，培养门生朗读和誊写的风俗；

在讲堂中，我平常会多教授chant和歌谣或小故事，富裕利用教科书中的课文创设栩栩如生的情况，如打德律风、问路、看病等，为门生供给利用英语进行交换的机遇。

3、传授进度安排 

 

单位

传授内容

传授目标

重点难点

课时

UNIT5

We love animals

 

 

2个课时

UNIT6

Let us eat

 

 

2个课时

UNIT7

Happy

birthday

 

 

2个课时

Recycle 2

 

 

 

2个课时

 

4、阶段性传授结果

    从知识把握程度上来讲，呈现两极化的趋势，部分孩子的英语程度实在获得了很大进步，完全到达了我的传授目标所设定的要求，比如说我班的唐艺同学，在期末测验中轻快的获得了100分的好成绩；但同时，有些同学知识把握程度仍为0，我做了大略的分析，这些同学每每别的科目知识把握程度也不高，大略是进修程度低下的因为，对付这方面的题目，我会以心理健康教授的身份经过议定讲话法来救助他们办理。

    从进修乐趣的角度来看，是一个整体上升的趋势，特别是和上学期比起来，大略是因为传授办法的变化，孩子们的进修自动性整体进步了，这个可以从讲堂规律和写功课的环境中表现出来。

 

    这学年的传授工作已经结束了，在这学期辞去了副队长的职务，用心一意的搞传授，表面水温和实践本领都获得了很大的进步，总的而言，我对本身这学期的传授工作还比较如意。

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