中小学师德主题教育活动实施方案_师德,主题教育活动,规范,师德建设,树形象

导语：Xx县教育局文件

以下为文章主要内容：

（三）总结进步阶段（2010年3月下旬—4月）

1.订定整改方案。各校要召开整改进步专题集会，针对查找出来的题目，特别是大众反应猛烈的凸起题目，订定切当可行的整改方案。方案要向校表里公示，并配套落实方案的工作筹划。

 2.健康规章轨制。经过议定师德主题教诲活动，在整改的根本上，各校要花大气力联合实际建立健康师德构筑的长效机制，如建立师德构筑目标办理责任制，健康师德构筑工作监督制约机制，美满师德考评惩轨制等，促成师德构筑工作典范化和轨制化。

3.进行总结表扬。县教诲局将对黉舍展开师德主题教诲活动环境进行督查评估；在总结和评估的根本上，评比表扬师德斥候、进步单位；构造宣扬优秀教师和师德斥候的进步古迹，弘扬师德精神，阐扬树范效用。

3、有关要求

（一）加强带领，细致构造

为促成活动结壮有效展开，县教诲局建立“学典范，强师德，树形象”主题教诲活动带领组。

组  长：Xx

副组长：Xx  Xx

成  员：Xx  Xx  Xx  Xx

带领组下设办公室，当真和谐和督查全县师德主题教诲活动。

办公室主任：Xx（兼）

办公室副主任：Xx

办公室成员：Xx  Xx

各校要把师德主题教诲活举动为一件大事来抓，建立响应的构造及办事机构，切当加强构造带领，中小黉舍校长是师德主题教诲活动的第一责任人。

（二）订定方案，当真履行

各校要当真订定活动履行筹划并报县教诲局核定。要进步认识，广泛策动，要将展开师德主题教诲活动与深切进修实践科学成长观活动联合起来，与教诲传授改革联合起来，与履行绩效工钱联合起来，做到以学促改，以学促变，学有所获，务求实效。

（三）加强宣扬，珍视实效

各校在活动展开进程中要及时发觉、总结、宣扬优秀典范和进步古迹，营建精良氛围，增进师德主题教诲活动既轰轰烈烈又扎结壮实。县教诲局将对此次活动进行专项督查，以包管师德主题教诲活动落到实处、获得实效。

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