初中思想品德教学工作总结_教学,备课,辅导,教材,教学工作
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以下为文章主要内容:
初中思维操行传授工作总结 本学期,我自始至终以当真、严谨的治学立场,勤奋、坚定不懈的精神从事传授工作,使传授工作有筹划、有构造、有程序地展开,美满地结束了传授任务。作为科任教师,能当真订定筹划,珍视探讨中学传授表面,当真备课和传授,自动参加科组活动和备课组活动,上好果然课安宁衡课,并能凡是听各教授的课,从中汲取传授经验,取长补短,进步本身的传授的交易程度。每节课都以最好的精神状况站在教坛,以温和、轻快、当真的形象去面对门生。根据《初中思维政治课程标准》进行施教,让门生把握好科学知识。还注意以德为本,联合实际糊口生涯中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养实际精良的操行和崇高的品德。教诲是爱心奇迹,为培养高本质的下一代,我时候从实际身心健康,根据门生的本性特点去点拔指导,对付个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其建立精确的进修立场,自动面对人生,而对优生,教诲其戒骄戒躁竭力向上,不屈不挠,再创佳绩。经过议定实际糊口生涯中的典范,让门生建立自发地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的见解,建立崇高宏大的抱负。在工作中,我紧张作好了以下几个方面:
1、当真备课
传授便是教与学,二者是彼此关联,不可破裂的,有教者就必定有学者。门生是被教的主体。传授中,备课是一个必不可少,非常紧张的关键,备门生,又要备教法。备课不富裕大略备得不好,会紧张感化讲堂氛围和自动性,曾有一名进步对我说:“备课备不好,倒不如不上课,不然便是白搭心计心情。”我明白到备课的紧张性,是以,每天我都耗费大量的时候在备课之上,认当真真钻研讲义和教法,不满意就不停工。固然辛苦,但实情表明是值得的。
备课,不但备门生,并且备讲义、备教法。根据传授内容及门生的实际,计划课的类别,订定采取的传授方法,并对传授进程的程序及时候安排都做了细致的记录,当真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好富裕的筹办,并建造各种利于吸引门生注意力的风趣的教具,课后及时对该课作出总结。
一堂筹办富裕的课,会令门生和教授都获益不浅。备课富裕,能变动门生的自动性,上课结果就好。但同时又要有把握讲堂的本领,因为门生在讲堂上的一举一动都会直接感化讲堂传授。是以上课必定要设法律门生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容充裕,实际。教态天然,讲课活泼,难易适中赐顾帮衬扫数,就天然能够吸引住门生。所以,教授每天都要有富裕的精神,让门生感觉到一种天然氛围。如许,讲课办事半功倍。回看本身的讲课,我感触有点惭愧,因为偶然我其实不能很好地做到这点。当门生在讲堂上无意向学,违背规律时,我的感情就遭到感化,并且把这带到传授中,让本来平常的讲课遭到进攻,阐扬不到应有的程度,乃至感化传授结果。我今后必须竭力克服,探讨方法,采纳有益方法办该傍边坚苦。
2、加强上课技巧,进步传授传授质量
在讲堂上特别注意变动门生的自动性,加强师生交换,富裕表现门生学得简单,学得轻快,觉得高兴,注意精神,培养门生多动口脱手动脑的本领。
为进步每节课的进行结果,传授质量,我除珍视探讨讲义,把握好根本、重点难点外,还采取多媒体传授,如:投影、幻灯、漫画、灌音等多样式样。经过议定培养门生进修政治的乐趣,变动门生进修的自动性、自动性,进步讲堂的传授质量,按时结束传授任务。
3、当真批改功课,安排功课有针对性,有层次性
对门生的功课批改及时,当真分析并记录门生的功课环境,将他们在功课进程呈现的题目做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关环境及时改革传授方法,做到有的放矢。
4、做好课后带领工作,注意分层传授
在课后,为差别层次的门生进行响应的带领,以满足差别层次的门生的需求,同时加大了对掉队生的带领的力度。对掉队生的带领,其实不限于门生知识性的带领,更紧张的是门生思维的带领,进步掉队生的成绩,最终办理他们的心结,让他们意想到进修的紧张性和必要性,使之对进修萌发乐趣。如许,掉队生的转化,就由本来的大略粗鲁、逼迫进修转化到自发的求知上来。
5、自动促成本质教诲
自动促成本质教诲。为此,我在传授工作中注意了本领的培养,把教授知识、技巧和成长智力、本领联合起来,在知识层面上注入了思维感情教诲的身分,阐扬门生的立异意识和立异本领。让门生的各种本质都获得有较的成长和培养。
一份耕耘,一份成果。精良的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当复苏地认识到工作中存在的不敷的地方。传授工作苦乐相伴,我将一如既往地勤奋,务实地工作,我将本着“好学、善思、实干”的标准,一如既往,不屈不挠,把工作搞得更好。
本学期,本人担当初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以当真、严谨的治学立场,勤奋、坚定不懈的精神从事传授工作。
作为科任,能当真订定筹划,珍视探讨中学传授表面,当真备课和传授,自动参加科组活动和备课组活动,上好果然课,并能凡是听各教授的课,从中汲取传授经验,取长补短,进步本身的传授的交易程度。每节课都以最好的精神状况站在教坛,以温和、轻快、当真的形象去面对门生。根据「初中思维政治课程标准」进行施教,让门生把握好科学知识。还注意以德为本,联合实际糊口生涯中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养实际精良的操行和崇高的品德。
教诲是爱心奇迹,为培养高本质的下一代,本人时候从实际身心健康,根据门生的本性特点去点拔指导,对付个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其建立精确的进修立场,自动面对人生,而对优生,教诲其戒骄戒躁竭力向上,不屈不挠,再创佳绩。经过议定实际糊口生涯中的典范,让门生建立自发地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的见解,建立崇高宏大的抱负。
作为教初二政治课的教授,明白本身对讲义的陌生,故在课前做到当真备课,多方面去汇集相干进行资料。为进步每节课的进行结果,传授质量,本人珍视探讨讲义。经过议定培养门生进修政治的乐趣,变动门生进修的自动性、自动性,进步讲堂的传授质量,按时结束传授任务。
经过议定一学期竭力,能订定好复习筹划,并能当真备好复习课,培养好尖子生,进步中等生,救助差生。但因为本学期讲课时候较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分门生接纳本领较差,进修自发性不高,导致本学期传授成绩未达所想。
在今后的传授工作中,要连续总结经验,力求进步本身的传授程度,还要多下工夫加强对个别差生的带领,相信一切题目都会水到渠成,我也相信有耕耘总会有成果。
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